Dans le cadre de la mise en œuvre du PARI pédagogique, des campagnes de collecte des données de référence ont été conduites sur le terrain. Un dispositif de suivi-évaluation-apprentissage participatif a également été mis en place. Il implique tous les acteurs pour collecter, analyser, stocker et diffuser l’information requise, autant pour permettre des prises de décisions transparentes et efficaces que pour capitaliser de façon efficace les réalisations du projet. Ce dispositif sera utilisé et prendra en compte toutes les parties prenantes pour stimuler l’engagement du personnel des ENIEG et des acteurs de la chaîne d’encadrement et de supervision dans les régions du Centre, du Littoral, de l’Est, du Nord, du Sud et de l’Ouest.
L’objectif général de ces travaux a été de procéder au suivi-évaluation-apprentissage avec les acteurs de mobilisation des connaissances dans la région du Centre. Ceci a consisté notamment en l’utilisation du dispositif de suivi-évaluation-apprentissage participatif pour :
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- imprégner et engager le personnel des ENIEG pilotes de ces régions à la stratégie de mobilisation des connaissances adoptée dans le cadre de la mise en œuvre du PARI ;
- engager les acteurs de la chaîne d’encadrement et de supervision (Yaoundé) dans la stratégie d’élaboration d’un plan de mise à l’échelle, afin de permettre la collecte de données efficientes à cet effet.
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CONCERTATION ENTRE LES ACTEURS
LES ACTEURS EN PLEIN EXERCICE
QUELQUES RECOMMANDATIONS DU CP CAMEROUN
