Les acteurs du PARI pédagogique se sont réunis du 6 au 7 avril 2023, à Bangui en République Centrafricaine, dans le cadre d’un atelier sur le renforcement de la résilience d’une gouvernance inclusive par la mobilisation des compétences d’ingénierie de la formation dans un environnement numérique, en vue d’améliorer la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage par la formation des enseignants dits « communautaires ».
Les travaux de cet atelier se sont déroulés sous le haut patronage du Ministre de l’Education Nationale, Dr Aboubacar Noure MOUKADAS, et en présence du Ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation Technologique, Pr Jean-Laurent SYSSA-MAGALE.
Les participants étaient issus des secteurs de l’éducation notamment Pr Gerard GRESENGUET, Recteur de l’Université de Bangui, Dr Romain SOPIO, Chargé de Mission au ministère de l’Education Nationale, Pr Jean KOKIDE, Directeur de Cabinet du ministre de l’Enseignement supérieur, Dr Bertrand KENGUETONA, Secrétaire Général de l’Université de Bangui, M. Casimir Emile YAMOKODE, Inspecteur Général de l’Education Nationale, Dr David VONTO, Point Focal KIX pour la RCA, 10 Inspecteurs d’Académie, 10 Directeurs de Centres Pédagogiques Régionaux (CPR), des Directeurs d’Ecoles normales d’instituteurs (ENI), des Chefs de circonscriptions, des Chefs de secteurs scolaires, les Directeurs d’écoles pilotes du PARI ainsi que leurs représentants d’enseignants.
Cet atelier a abouti à la proposition d’un cadre de référence sur la qualité de la formation continue en ENA, ainsi qu’à l’élaboration d’un cadre logique de déploiement du plaidoyer en vue de la mise à l’échelle de l’ENA.Ces résultats encadreront les activités du projet PARI sur le terrain dans les prochaines semaines, pour l’amélioration du perfectionnement professionnel des enseignants dits « communautaires ».
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