Ayeke na ngîâ na bê sï ë tîsa âla tî gä na yâ bûngbi-vüngängö sango na ndö âtënë tî KIX na längö balë-öko na omenë tî nze tî kakaûka ngû 2021 tî löndö na ngbonga miambe tî sï na ngbonga gümbâyä HNE. Ayeke ndokua tî kängbïngö-yê na âfinî yê tî sêmângbi tî dûnîa na lêgë ti fängö-yê sï aleke nî.
Gïngö pekô tî âsango
Bûngbi tî PARI pedagogique tî Kamerûne ague na ndö tî londo tî rökötöngö âsango. Na limo, wafängö-mbëtï tî ködörö (wâli) asû âsêhûnda na gbelê tî mokönzi-gbätä tî Mayo-Oulo sô alötï ngâ ngâ ngâ (na tutûu) ngâ na wagïngö ndo tî PARI pedagogique.
Bûngbi-vüngängö sango tî KIX
Ayeke na ngîâ na bê sï ë tîsa âla tî gä na yâ bûngbi-vüngängö sango na ndö âtënë tî KIX na längö balë-öko na omenë tî nze tî kakaûka ngû 2021 tî löndö na ngbonga miambe tî sï na ngbonga gümbâyä HNE. Ayeke ndokua tî kängbïngö-yê na âfinî yê tî sêmângbi tî dûnîa na lêgë ti fängö-yê sï aleke nî.
Gïngö pekô tî âsango
Bûngbi tî PARI pedagogique tî Kamerûne ague na ndö tî londo tî rökötöngö âsango. Na limo, wafängö-mbëtï tî ködörö (wâli) asû âsêhûnda na gbelê tî mokönzi-gbätä tî Mayo-Oulo sô alötï ngâ ngâ ngâ (na tutûu) ngâ na wagïngö ndo tî PARI pedagogique.